
Với tốc độ phát triển vượt bậc của nền kinh tế tri thức và thời đại thông tin, con người hiện đại không ngừng trau dồi tri thức và nâng cao kỹ năng để chủ động hội nhập. Đối với các doanh nghiệp, để tăng lợi thế cạnh tranh về nguồn nhân lực, việc đầu tư và phát triển tài sản chất xám là một yếu tố quan trọng quyết định sự thành công của doanh nghiệp đó.
Nhu cầu tự học là rất lớn, tuy nhiên hệ thống giáo dục hiện tại chưa trang bị đủ phương pháp học tập phù hợp đặc biệt dành cho người trưởng thành – đối tượng vốn cần một phương pháp học tập khác so với trẻ em và thanh thiếu niên. Khóa học Phương pháp học cho người lớn (Active Learning) cung cấp cho người trưởng thành bận rộn những công cụ và phương pháp giúp phát huy tối đa tiềm lực học tập của bản thân; đồng thời xây dựng chiến lược học tập hiệu quả, tiết kiệm thời gian và tận dụng tốt các nguồn lực để tạo ra kết quả cao nhất.
Đối với cá nhân:
- Xác định kênh tiếp thu học tập phù hợp với bản thân;
- Ứng dụng các phương pháp học hiện đại để đạt được mục tiêu phát triển của cá nhân;
- Phát triển năng lực học tập và xây dựng lòng tự tin khi tiếp cận những lĩnh vực mới.
Đối với doanh nghiệp/ tổ chức:
- Xây dựng văn hóa học tập trong tổ chức;
- Phát triển và lưu giữ nguồn chất xám.
Mô hình 1: Phương pháp học siêu tốc (Active Learning)
- Hiểu về bộ não và cách tiếp nhận thông tin của não bộ;
- 8 loại hình trí thông minh;
- Vận dụng sơ đồ tư duy (Mind map) trong học tập;
- Xác định kênh tiếp thu của bản thân: hình ảnh, âm thanh, vận động;
- Phương pháp tăng khả năng tiếp thu và ghi nhớ thông tin;
- Xác lập mục tiêu học tập;
- Thiết kế môi trường học tích cực;
- Xây dựng nhóm học tập hiệu quả (Learning Action Circle);
- Lập kế hoạch hành động.
Module 2: Mô hình tổ chức học tập (Learning Organization)
- Cấp độ 1: Nền tảng về LO (Foundations);
- Cấp độ 2: Tư duy hệ thống (System thinking);
- Cấp độ 3: Đối thoại hiệu quả (Productive Conversation);
- Cấp độ 4: Xây dựng tầm nhìn chung (Shared Vision).
- Ứng dụng sơ đồ tư duy (Mind map);
- Ứng dụng mô hình học tập đa trí thông minh (multi-intelligences);
- Minh họa (Demonstration);
- Thực hành và vận dụng.
- Học viên có nhu cầu phát triển kiến thức và năng lực học tập;
- Sự chủ động của học viên trong thực hành và xây dựng thói quen học tập.
Tùy theo nhu cầu của doanh nghiệp/tổ chức
- Mô hình 1 : Phương pháp học siêu tốc (Active Learning) từ một buổi đến 2 ngày.
- Mô hình 2 : Xây dựng tổ chức học tập (Learning Organization) từ 1 ngày đến 3 ngày.
- Ebook về bản đồ tư duy;
- Tư vấn và huấn luyện cá nhân sau chương trình để xây dựng chiến lược học tập phù hợp;
- Tư vấn doanh nghiệp xây dựng tổ chức học tập (Learning Organization).
- Chương trình liên kết nội dung học với kinh nghiệm và mục tiêu cá nhân;
- Cởi mở tranh luận, phản biện ý tưởng;
- Khuyến khích học viên học hỏi lẫn nhau;
- Ứng dụng mô hình đào tạo tiên tiến: Học tập tương tác, ứng dụng mô hình đa dạng trí thông minh (Multi-intelligence), Tư duy hệ thống (Systems Thinking).